就业赛道比赛内容
考察学生求职实战能力，个人综合素质、
考察学生专业能力与目标职业的契合度，
考察学生个人发展路径与就业市场需求的适应度。
参赛学生可获得岗位录用意向。
高教本科生组主要面向普通本科三、四年级（部分专业五年级）学生（不含已通过推免等确定升学的毕业年级学生），全体第二学士学位学生；
高教研究生组面向全体研究生；
职教组面向职教本科三、四年级学生和高职（专科）二、三年级学生。
➡️选择成长赛道相对容易拿奖，选择就业赛道是为了就业机会
我是大一，应该参赛吗？
➡️职业规划是大学生的必修课。从大一开始思考职业及人生方向，大学如何度过，如何规划、提升自我等。
求职综合展示：PPT格式，不超过50MB可加入视频
辅助证明材料：
包括实践、实习、获奖等证明材料
PDF格式，整合为单个文件，不超过50MB
综合面试（5分钟）：评委提出真实工作场景中可能遇到的问题，选手提出解决方案；评委结合选手陈述自由提问。
天降实习offer（2分钟）：用人单位根据选手表现，决定是否给出录用意向，并对选手作点评。
一、比赛内容
考察学生求职实战能力，个人综合素质、专业能力与目标职业的契合度，个人发展路径与就业市场需求的适应度。参赛学生可获得岗位录用意向。
二、参赛组别和对象
就业赛道设高教本科生组、高教研究生组和职教组，参赛对象为普通高等学校全日制本、专科高年级计划求职学生，以及全体研究生。
高教本科生组面向普通本科三、四年级（部分专业五年级）学生（不含已通过推免等确定升学的毕业年级学生），全体第二学士学位学生；高教研究生组面向全体研究生；职教组面向职教本科三、四年级学生和高职（专科）二、三年级学生。
三、参赛材料要求
选手在大赛平台（网址：https://contest.foodmate.net/63）提交以下参赛材料：
（一）求职简历（PDF格式）。
（二）求职综合展示（PPT格式，不超过50MB；可加入视频）。
（三）辅助证明材料，包括实践、实习、获奖等证明材料（PDF格式，整合为单个文件，不超过50MB）。
四、比赛环节
就业赛道设主题陈述、综合面试、天降offer（录用意向）环节。各环节时长根据实际情况适当调整。
（一）主题陈述（6分钟）：选手结合求职综合展示PPT，陈述个人求职意向和职业准备情况。
（二）综合面试（5分钟）：评委提出真实工作场景中可能遇到的问题，选手提出解决方案；评委结合选手陈述自由提问。
（三）天降offer（2分钟）：用人单位根据选手表现，决定是否给出录用意向，并对选手作点评。
五、评审标准
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指标 |
说明 |
分值 |
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职业目标 |
能够结合就业市场需求和个人所学专业、能力及兴趣等特点，合理设定职业目标 |
10 |
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深入调研并准确把握目标职业的任职要求、工作内容、基本流程和发展路径等 |
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岗位 胜任力 |
具备目标岗位所需综合素质，如思维认知、沟通协作能力和执行力等，具有敬业奉献的职业精神 |
40 |
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具备目标岗位所需专业知识和技能要求，有相关实习实践经历，具备解决实际问题的专业能力 |
40 |
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发展潜力 |
具备持续学习能力、创新精神和应对不确定性挑战的潜质，适应未来职业发展要求和就业市场需要 |
10 |
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总分 |
100 |
